Muntele Kilauea noua Zeelanda abstract procedura privind organizarea si desfasurarea taberelor 2014 Păpușă de pluș Pregătește cina Scaun
Untitled
Profesorii nu mai au voie să organizeze excursii şi tabere fără aprobarea inspectoratului şcolar
Ordin structura-an-scolar-2013-2014
Chestionar dedicat populatiei din municipiul Rosiori de Vede
INSTRUCŢIUNI din 13 octombrie 2014
Ordinul MENCS nr. 5079/2016 - aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ pr
Care sunt conditiile de organizare a taberelor, excursiilor si expeditiilor scolare. Ministerul Educatiei a publicat in Monitorul Oficial obligatiile profesorilor si elevilor care participa la excursii - HotNews.ro
Untitled
Structura anului scolar 2013 2014
Organizarea taberelor, excursiilor, expediţiilor şi a altor activităţi de timp liber
Scanned Document
PROCEDURĂ OPERAŢIONALĂ
20{im Autoritrtea Contrrctrntr: Scoala Ginnaziala Cotofenii din Fatr' Judetul DoU' str. Cotofenilor, nr. 43?, judetul Dolj, Cod
Arhive Achizitii din fonduri cercetare - umfcd
Procedură operațională privind organizarea și desfășurarea taberelor/excursiilor/expedițiilor și a altor activități de
Denumirea procedurii operationale Data elaborării Procedura privind organizarea si desfasurarea taberelor / excursiilor /expedi
ORDIN Nr. 695/2016 din 4 aprilie 2016 privind aprobarea Procedurii de acordare a accesului, pe baza recunoaşterii automate a e
SINTEZA RAPORT DE AUDIT AL PERFORMANŢEI cu privire la evoluţia şi situaţia patrimoniului taberelor şcolare
Untitled
r. JJd dinA6,a4.2D/4 "
Untitled
DOCUMENTAŢIA DE ATRIBUIRE PROIECT Procedura aplicată: Norme interne Anexa 2
Ordin structura-an-scolar-2013-2014
20{im Autoritrtea Contrrctrntr: Scoala Ginnaziala Cotofenii din Fatr' Judetul DoU' str. Cotofenilor, nr. 43?, judetul Dolj, Cod
Scanned Document
20{im Autoritrtea Contrrctrntr: Scoala Ginnaziala Cotofenii din Fatr' Judetul DoU' str. Cotofenilor, nr. 43?, judetul Dolj, Cod
ORDIN Nr. 134/2016 din 27 ianuarie 2016 privind aprobarea Procedurii de atestare a pregătirii şi experienţei profesionale î